Praxis School Psychologist Exa

Scritto da uno psicologo della scuola pratica premiato, questa edizione completamente aggiornata riflette la versione 2015 del Exam Praxis in psicologia scolastica. Notato per il suo stile conciso ed efficace contorno con le chiavi visivi che indicano ciò che è più importante e ciò che ha bisogno di tempo di studio in più, questa guida ha già aiutato migliaia superare l'esame. I concetti puntati chiave e liste contro lungo, paragrafi tratte-out informazioni presenti in segmenti facilmente digeribili senza sacrificare informazioni chiave necessarie per superare l'esame. suggerimenti preziosi di studio meglio preparare i lettori e costruire la loro fiducia prima del tempo di esami.

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• 260+ domande della prova pratica

       • spiegazioni dettagliate

       • In linea con la versione aggiornata 2015 esame

• 120 + 'Concetti da ricordare' liste alla fine di ogni capitolo contenuti

• 110+ da conoscere le abbreviazioni e acronimi

• Centinaia di argomenti critici

• Accesso illimitato a tutte le categorie:

       • Pratiche Professionali, Pratiche che permeano Service Delivery

       • Servizi diretti e indiretti per bambini, famiglie e scuole

       • Servizi a livello di sistema

       • Scuola Neuropsicologia, trauma cranico, e altro ancora

• monitoraggio risultati dettagliati

Punti salienti della nuova edizione comprendono:

       • riorganizzata per conformarsi alle quattro principali aree di contenuto della versione aggiornata del 2015 esame

       • Nuovi concetti da ricordare liste alla fine di ogni capitolo contenuti riassumere i punti chiave e rivedere i concetti aggiuntive che sono particolarmente utili per rivedere 2 settimane prima dell'orario di esame.

       • scatole Nuovo studio e strategie di prova assunzione e preziosi Consigli basati sul feedback da recenti acquirenti della prova forniscono suggerimenti per lo studio e il superamento dell'esame di tutti i livelli di esaminandi

       • Informazioni aggiornate sulle minacce e valutazione del rischio, supporti pediatrici lesioni cerebrali e la scuola, il DSM-5, le pratiche e le politiche scolastiche neuropsicologici

       • Nuova chiave all'inizio della sezione di risposta che collega le categorie cui si fa riferimento nella risposta al capitolo contenuti appropriati per la facilità d'uso

       • si allinea con "buone pratiche" e le raccomandazioni del National Association of School Psicologi (NASP)

       • Con una comprovata esperienza di successo che ha già aiutato migliaia superare l'esame, Dr. Thompson è stato nominato Colorado School Psychologist of the Year nel 2013

Il nostro Customer Success Team è a disposizione 8:00-06:00, Lunedi - Venerdì (eccetto le principali festività).

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CIRCA L'AUTORE

Peter D. Thompson, PhD, è uno psicologo della scuola con licenza e un membro di lunga data della National Association of School Psicologi (NASP). Egli ha più gradi avanzati in psicologia e ha conseguito varie posizioni di leadership nel Douglas County School District, che è un quartiere di più di 70 scuole in Colorado. Dr. Thompson ha una vasta formazione in neuropsicologia della scuola, ed è attualmente lesione cerebrale traumatica (TBI) coordinatore del team del distretto scolastico. Egli continua a prestare la sua esperienza per diverse organizzazioni e agenzie nella zona metropolitana di Denver. Nel 2013, il Dr. Thompson è stato nominato Colorado School Psychologist of the Year. Dr. Thompson autore della prima edizione della guida Scuola di Psicologia Licensure esame nel 2004, che è giunto alla sua terza iterazione. Ha anche scritto capitoli in Brain Injury in bambini e giovani: Un manuale per gli educatori (2016) e Manuale di linee guida commozione cerebrale Management (2015), entrambi pubblicati dal Dipartimento del Colorado della Pubblica Istruzione.